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活动目标：

1、知道身体的生长需要水分，白开水是最好的饮料。

2、愿意喝白开水，在日常活动中能主动喝水。

活动准备：

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1、幼儿用书：《想喝水就喝水》(一)、(二)。

2、果奶瓶一个，茶杯一个。

配套课件：小班健康课件《想喝水就去喝》PPT课件

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活动过程：

1、组织幼儿户外活动，然后带幼儿进活动室。

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通过谈话，引带幼儿思考：人为什么要喝水?

教师(出示茶杯)：我们刚才在室外玩得真高兴，玩了这么长时间有什么感觉?

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教师：我也有点渴，要喝点水，喝了水就不渴了。

组织幼儿喝水。

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教师：喝了水真舒服!小朋友想一想，我们什么时候想喝水?

3、引导幼儿看幼儿用书：《想喝水就去喝水》

(二)了解“这些水不能喝”。

讨论：为什么这些水不能喝?

教师小结：池塘里的水、自来水龙头留下来的水看上去都是清清的，但是都不能直接喝。因为水里面有细菌。水烧开后细菌就被杀死了，所以即使干净的水也要烧开后才能喝。

4、介绍最好的饮料：白开水。

教师：渴的时候喝果奶行不行?

教师小结：有的小朋友喜欢喝果奶。但是它们太甜了，对牙齿有害。教.案.出.自：屈.老.师教.案.网白开水才是最好的。我们想喝水的时候就去喝白开水，这样对我们的身体有好处。

活动延伸：

引导幼儿进行“玩水”的游戏，并提供不同的材料的物品让幼儿做试验，初步感受沉、浮的现象。

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